工學院學士班110學年開始僅開放學生選擇雙專長制度
本班自110學年起以培育跨領域學習的學生為主要目標, 入學學生升大二以選擇雙專長制度為主,若學生在大二時修習兩個專長之相關課程,仍有學習適應不良情況,可向本班提出申請相關輔導機制及評估分流的可能性。
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跨領域學習是當前發展趨勢,為使學生成為新世代擁有科技整合能力,及具有競爭力的人才,工學院學士班學生可選擇化工、動機、材料、工工為第一專長,及本校10大學院的39個領域學程為第二專長
本班自110學年起以培育跨領域學習的學生為主要目標, 入學學生升大二以選擇雙專長制度為主,若學生在大二時修習兩個專長之相關課程,仍有學習適應不良情況,可向本班提出申請相關輔導機制及評估分流的可能性。